ESCAPE
ROOM DE LOS NÚMEROS EN INGLÉS
Para esta semana de clase se
ha preparado una actividad más motivadora para que los niños y todas las
familias puedan participar y jugar de manera más activa. La actividad es un escape room de números adaptado al
nivel de los alumnos de 2º con algunas modificaciones para repasar parte del vocabulario que hemos aprendido en clase de
inglés durante el curso escolar, así como algunas pruebas de
habilidad y razonamiento matemático.
Esta actividad está dividida
en cinco pruebas distintas, una para
cada día de la semana, de lunes a viernes, con el objetivo de descubrir una combinación numérica de cinco cifras
que al final de la semana deberá ser enviada al maestro de inglés a través del
email personal que se facilitó a todas las familias.
A continuación, se explican
las reglas y normas esenciales para
llevar a cabo esta actividad de manera correcta:
·
El principal
objetivo de este juego es descubrir
la cifra numérica de 5 dígitos para abrir la caja fuerte secreta. Para ello,
tendréis que ir adivinando una serie de pistas que se irán proporcionando, una
por día. El viernes día 15 de mayo se
entregará la última pista, por lo que una vez se tenga la clave correcta se
deberá mandar al profe de inglés. Si algún papi no conoce el email, se lo puede
pedir a la tutora de su hij@.
·
A la finalización de la prueba, SOLO SE ENVIARÁ LA CIFRA DE 5 DÍGITOS QUE
SE HAYA DESCUBIERTO.
·
El maestro
contestará a todos los participantes que envíen su solución, de tal manera
que todos aquellos alumnos que completen la clave numérica correctamente
tendrán como premio un diploma por
haber participado en el escape room.
·
Si
alguien manda una combinación errónea, podrá seguir intentando localizar los
números correctos tantas veces como quiera.
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La
fecha tope para enviar la respuesta de esta actividad serán las 15:00 horas del
día 15 (TODOS AQUELLOS EMAILS ENVIADOS FUERA DE LA HORA Y DÍA CITADOS NO SERÁN
VALIDOS PARA OBTENER EL DIPLOMA).
·
Cada una de las 5 pruebas de las que está compuesta esta actividad será colgada en
el blog del cole, en la sección de inglés de 2º de primaria, https://inglessegundomoral.blogspot.com/. Las
pruebas se subirán individualmente, una por día, para que todos los
participantes tengan las mismas oportunidades de hacerlas, de tal manera que de
lunes a viernes habrá una diferente. El objetivo principal de cada prueba es
encontrar el número secreto que se esconde. Los números que consigamos se deben
apuntar en el apartado de solución,
al final de la hoja, de tal manera que no se nos olvide o pierda ninguna cifra.
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No es
obligatorio imprimir las hojas de cada prueba. Quien no disponga de
impresora puede apuntar en un folio o en alguna libreta del cole los ejercicios
para descubrir los números correctos.
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Al
comienzo de cada prueba se describirá como realizar la actividad para
descubrir el número secreto.
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Las 5 actividades están relacionadas con parte
del vocabulario de inglés aprendido en clase,
así como habilidades matemáticas y de
razonamiento. Estas serán las siguientes:
1. Adivinar
el número secreto a través de imágenes. Se deberá completar el nombre de cada
dibujo en las casillas correspondientes. Cada palabra tendrá una letra roja. La
unión de dichas letras formará el nombre de un numero en inglés (weather,
family, farm animals and numbers).
2. Encontrar
el número secreto de la segunda prueba a través de diferentes operaciones
matemáticas (sumas y restas). (Toys and numbers).
3. Pintar
los cuadrados siguiendo las coordenadas establecidas para localizar el tercer
número secreto (Numbers and alphabet).
4. Prueba
de habilidad y razonamiento para encontrar el cuarto número secreto (Colours,
numbers and sports).
5. Buscar
el quinto y último número secreto que se esconde en la imagen (Numbers and
transports).
¡DISFRUTAR
DE ESTA ACTIVIDIDAD!
Día de
Europa (9 de mayo) en 2º
Para celebrar el día
de Europa, os propongo una actividad creativa donde los niños tendrán que
visionar un video sobre las capitales de la Unión Europea en inglés. Ver video
– https://youtu.be/I_kiKAz1-ug
En el ejemplo tenéis un modelo que podéis imprimir para
realizar la actividad. Quien no disponga de impresora puede hacer un dibujo de
una bandera en un folio o cartulina blanca. La actividad consistirá en pintar la bandera como el ejemplo con
pinturas de dedos, ceras o cualquier otro material que tengáis en casa.
Para terminar, repasar los colores que
aparecen en la bandera en inglés y escribirlos debajo de la bandera.
