GAME!!! Can you...?

 Hello kids!

Os traigo un juego en la aplicación Kahoot. Podéis jugar usando la aplicación y un dispositivo electrónico: tablet, móvil, ordenador...

Espero que os guste y os sirva para repasar. 

Sólo tenéis que darle a las letras que están justo debajo en azul y podréis jugar. 

JUEGO KAHOOT

APRENDEMOS LOS NÚMEROS EN INGLÉS.

 Hello again! 

Aquí os dejo esta entrada con la canción de los números del 1 al 10 y la canción de los números del 1 al 20. 

Espero que las disfrutéis y cantéis mucho 💪😉

Canciones en inglés

 Hello families! ¡Hola familias de 2º!
Soy Rosi, la maestra de inglés de los tres cursos de tercero.

Este curso os iré dejando canciones, vídeos, juegos, etc., que vayamos haciendo en clase para que podáis practicarlos en casa y disfrutar del inglés dentro y fuera del colegio.

Hoy os voy a dejar dos vídeos fundamentales: "Days of the week song" (la canción de los días de la semana) y "Months of the year song" (la canción de los meses del año).

I hope you enjoy them!!!!! 😊

DAYS OF THE WEEK SONG.

MONTHS OF THE YEAR SONG.

CELEBRAMOS EL DÍA DE LAS LENGUAS Y LA GIMNASIA RÍTMICA EN 2º EN INGLÉS

 Con motivo del día de las lenguas, en el colegio hemos trabajado los deportes olímpicos. En 2º de Primaria hemos conocido mejor la gimnasia rítmica. Para ello, en las clases de inglés hemos trabajado y aprendido los materiales que componen la gimnasia rítmica y los movimientos principales de este gran deporte. Los alumnos han dado todo para aprender y se lo han pasado genial.

ACTIVIDADES DE INGLÉS SEMANA DEL 8 DE JUNIO AL 12 DE JUNIO

·         Poner la fecha en inglés como se ha aprendido en clase (Día + nº+ mes + año) y tiempo atmosférico (What’s the weather today? Today it’s sunny/raining/cloudy/etc).

·         Saludar a los papás, mamás y hermanos en inglés usando las estructuras aprendidas en clase (Good Morning! Hello! How are you? I’m…fine/happy/excellent, etc.).

·         Repasar el vocabulario de los animales salvajes - (Wild animals: crocodile, tiger, elephant, monkey, giraffe, hippo – zebra, lion, bear, snake, rhino, leopard.

·         Actividad opcional. Descargar la app que se adjunta en la imagen. En ella podréis repasar y aprender nuevas palabras sobre animales en inglés. Ésta app incluye diferentes juegos que os ayudará a consolidar nuevo vocabulario de una manera más entretenida. Como actividad complementaria, os propongo que escribáis 5 palabras de nuevos animales que no hayamos visto en clase.

·         Hacer ficha de repaso wild animals - https://www.dropbox.com/s/6ece8kbqrjb52y2/WANIMALS2.pdf?dl=0

 

ACTIVIDADES DE INGLÉS SEMANA DEL 1 DE JUNIO AL 5 DE JUNIO

·         Poner la fecha en inglés como se ha aprendido en clase (Día + nº+ mes + año) y tiempo atmosférico (What’s the weather today? Today it’s sunny/raining/cloudy/etc).

·         Saludar a los papás, mamás y hermanos en inglés usando las estructuras aprendidas en clase (Good Morning! Hello! How are you? I’m…fine/happy/excellent, etc.).

·         Repasar el vocabulario de los animales salvajes y animales de la granja - (Wild animals: crocodile, tiger, elephant, monkey, giraffe, hippo – zebra, lion, bear, snake, rhino, leopard / farm animals: farmer, cow, sheep, bee, chicken, horse, goat, duck, pig).

·         Hacer ficha de repaso sobre wild and farm animals - https://www.dropbox.com/s/qvvkoyem4ruxyd0/wildfarmanimals.pdf?dl=0

·         Crear dos dados, uno con los seis animales de granja y otro con los seis animales de la selva que más os gusten. Tenéis que hacer los dibujos de los animales y colorearlos dentro de las caras del dado o por el contrario buscar imágenes en internet o en revistas que no uséis en casa y pegarlas. Una vez que tengamos los dos dados, podremos usarlos para repasar los animales aprendidos. Además, me gustaría que os inventéis algún juego con ambos dados y que me contéis como se podría jugar. Para facilitaros el trabajo, os dejo el modelo del dado que podréis imprimir. Quien no tenga impresora puede calcar el modelo del dado o crear uno en un folio o cartulina blanca - https://www.dropbox.com/s/gw1zz4eiv7xrjlk/dado.jpg?dl=0

ACTIVIDADES DE INGLÉS SEMANA DEL 25 DE MAYO AL 29 DE MAYO

·         Poner la fecha en inglés como se ha aprendido en clase (Día + nº+ mes + año) y tiempo atmosférico (What’s the weather today? Today it’s sunny/raining/cloudy/etc).

·         Saludar a los papás, mamás y hermanos en inglés usando las estructuras aprendidas en clase (Good Morning! Hello! How are you? I’m…fine/happy/excellent, etc.).

·         Repasar el vocabulario de los animales salvajes (Wild animals: crocodile, tiger, elephant, monkey, giraffe, hippo – zebra, lion, bear, snake, rhino, leopard).

·         Ver historia sobre los animales de la jungla (The Jungle Book): https://www.youtube.com/watch?v=0saNEjQECPA

·         Apuntar en la libreta los animales nuevos que puedan salir en la historia y buscar su significado en español. Estos animales pueden ser incluidos en la siguiente actividad.

·         Crear un “Picture Dictionary” (Diccionario visual) con los diferentes animales de la jungla que hemos aprendido en un folio blanco o libreta poniendo el nombre del animal en inglés y un dibujo al lado. Podemos pintar el animal o buscar en alguna revista que tengamos en casa y no utilicemos, recortando y pegando dicho animal. El principal objetivo es repasar todo el vocabulario aprendido. Ejemplo de Picture dictionary -